(16分)某老师为说明摩擦可以是动力,将黑板刷置于水平桌面上的书的右端,用水平向右的恒定拉力可将书迅速拉出,而黑板在摩擦力作用下向右运动起来.已知黑板刷和书的质量均为
◎ 题目
(16分)某老师为说明摩擦可以是动力,将黑板刷置于水平桌面上的书的右端,用水平向右的恒定拉力可将书迅速拉出,而黑板在摩擦力作用下向右运动起来.已知黑板刷和书的质量均为=100g,各接触面间的动摩擦因素均为0.3,取。 (1)要使书相对于黑板刷运动,求所需拉力的大小? (2)若要人眼感知黑板刷有明显移动,黑板刷(可视为质点)移动的距离必须超过4cm,已知书的长度L=10cm,书的厚度不计,求所需的拉力。 |
◎ 答案
(1) (2) |
◎ 解析
试题分析:( 1)对书和刷子作受力分析,由牛顿第二定律可得: 得刷子加速度: ① (2分) 书的加速度: ② (2分) 依题意 ③ (1分) 由①②③得: (2分) (2)设经时间刷子落到桌面上. 书的位移: ④ (1分) 刷子的位移: ⑤ (1分) 相对位移: ⑥ 刷子在桌子上匀减速运动,加速度 ⑦ (1分) 在桌子上滑行距离 ⑧ 依题意: ⑨ 则 ⑩ (2分) 对书由牛顿第二定律:F- (1分) F=ma2+3 (2分) 所需拉力 (1分) |
◎ 知识点
专家分析,试题“(16分)某老师为说明摩擦可以是动力,将黑板刷置于水平桌面上的书的右端,用水平向右的恒定拉力可将书迅速拉出,而黑板在摩擦力作用下向右运动起来.已知黑板刷和书的质量均为…”主要考查了你对 【匀变速直线运动】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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