A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，，它们的v-t图象如图所示，则A、物体A、B在t=2s时相遇B、物体A、B在0～2s内的位移相同C、物体A的加速度比物体B的加速度
◎ 题目
A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，，它们的v-t图象如图所示，则  A、物体A、B在t=2s时相遇 B、物体A、B在0～2s内的位移相同 C、物体A的加速度比物体B的加速度大 D、物体A、B再次相遇前距离最大为10m |
◎ 答案
D |
◎ 解析
略 |
◎ 知识点
专家分析，试题“A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，，它们的v-t图象如图所示，则A、物体A、B在t=2s时相遇B、物体A、B在0～2s内的位移相同C、物体A的加速度比物体B的加速度…”主要考查了你对 【v-t图像】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
![有一物体做直线运动，其u-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是[]A、只有0＜t＜2sB、只有2s＜t＜4sC、0＜t＜2s和6s＜t＜8sD、0＜t＜2s和5s＜t＜6s](http://www.00-edu.com/d/file/2022-09-11/aaab37774546d76d5cbfb707b1d74762.gif)
![质量为1kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知[]A．小球下落过程的加速度小于反弹后上升过程的加速度B．小球与水](http://www.00-edu.com/d/file/2022-09-11/f358a711bcd0ab790fdf6a27a125abd1.gif)
![利用速度传感器与计算机组合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示，由此即可以知道[]A.小车做曲线运动B.小车的最大位移为6m](http://www.00-edu.com/d/file/2022-09-11/c9b4c8451ffcd8cda3b811b27e00d3ca.gif)
![如图所示是某质点做直线运动的v－t图象，由图可知这个质点的运动情况是[]A．前5s做的是匀速运动B．5s～15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2C．15s～20s内做匀减速运动，加速度为－3.](http://www.00-edu.com/d/file/2022-09-11/8936e124fbce4afbf395ac042b542553.gif)
上一篇：A、B两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ－t图像如图所示，下列说法正确的是[]A．开始运动时A在前，20s末B追上A；B．40s前A一直在前，且20s末两物相距最远，40s末B追
下一篇：某电梯上升运动的—图象如图所示，则下列说法不正确的是：（）A．2—6s内的加速度为零B．前2s内和第8s内的加速度方向相反C．电梯在全过程上升的高度是39mD．第1s末和第8s末速度方向相
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
