两个物体A、B的质量分别为m1和m2,并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止下来,两物体运
◎ 题目
两个物体A、B的质量分别为m1和m2,并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止下来,两物体运动的速度-时间图象分别如图中图线a、b所示,已知拉力F1、F2分别撤去后,物体做减速运动过程的速度-时间图线彼此平行(相关数据已在图中标出),由图中信息可以得出( ) A.若F1=F2,则m1大于m2 B.若m1=m2,则力F1对物体A所做的功比力F2对物体B所做的功多 C.若m1=m2,则整个过程中摩擦力对B物体做的功比对A物体做的功多 D.若m1=m2,则整个过程中摩擦力对A和B物体做的功一样多 |
◎ 答案
D |
◎ 解析
试题分析:由斜率等于加速度知,撤除拉力后两物体的速度图象平行,故加速度大小相等, 求出则 若,对于则有解得 对于则有解得 由图可知 ,则,故A错误. 若,则,根据动能定理,对a有; 同理对b有 因为 ,所以,故BC错误,D正确. 故选D 点评:本题综合性很强,所以熟练掌握牛顿第二定律,动能定理,会根据v-t图求解加速度,位移是能否成功解题的关键. |
◎ 知识点
专家分析,试题“两个物体A、B的质量分别为m1和m2,并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止下来,两物体运…”主要考查了你对 【v-t图像】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图是某物体做直线运动的v-t图像,由图像求:(1)t=0.5s时的加速度(2分);(2)t=3.5s时物体的加速度(2分);(3)前4s内物体的平均速度(3分)
下一篇:如图所示,为一小物体上升过程中其速度随时间变化的图像,则A.时间内小物体匀加速上升B.时刻小物体改变运动方向C.时间内,小物体匀减速上升D.时刻小物体上升到最高点
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |