(1)如图1游标卡尺的读数为_______.(2)图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为______mm.(3)图3中电流表和电流表的读数:电流表的读数为______;电压
◎ 题目
(1)如图1游标卡尺的读数为_______. (2)图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为______mm. (3)图3中电流表和电流表的读数:电流表的读数为______; 电压表的读数为______. (4)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划并设计实验,进行实验能收集证据,评估交流等.一位同学学习了滑动摩擦力后,怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关,于是他准备用实验探究这个问题. ①这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动的______环节. ②为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块时下列选项中的______ A.各面粗糙程度相同的正方体木块 B.各面粗糙程度不相同的正方体木块 C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相等的正方体木块 D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相等的正方体木块 ③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案. 方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图4(a)所示; 方案B:木块固定,通过细线水平拉动木块,如图4(b)所示; a.上述两种方案中,你认为更合理的是方案______,原因是______ b.实验能中应测量的物理量是:______. |
◎ 答案
(1)游标卡尺的固定刻度读数为10mm,游标读数为0.05×11mm=0.55mm,所以最终读数为10.55mm. (2)螺旋测微器的固定刻度读数为6.0mm,可动刻度读数为0.01×12.3mm=0.123mm,所以最终读数为6.122mm~6.124mm. (3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.28A. 电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.25V. (4) ①怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关,是作出假设; ②要选择接触面面积不同但粗糙程度相同的木块,故选择C; ③a.方案一:拉动的是木块,为了得到摩擦力,应匀速拉动木块,利用二力平衡条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小;很难控制木块做匀速直线运动,所以弹簧测力计示数不稳,很难读数; 方案二:无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易操作; 故选方案二; b.实验中应记录:接触面积大小、弹簧测力计示数. 故本题答案为: (1)10.55mm; (2)6.123(6.122mm~6.124mm); (3)0.28A;1.25V; (4)①作出假设;②C;③a.B,摩擦力大小容易测量;b.接触面积大小、弹簧测力计示数. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“(1)如图1游标卡尺的读数为_______.(2)图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为______mm.(3)图3中电流表和电流表的读数:电流表的读数为______;电压…”主要考查了你对 【游标卡尺】,【螺旋测微器】,【滑动摩擦力、动摩擦因数】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:(1)图一中螺旋测微器读数为______mm.图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为______cm.(2)有一内阻为30kΩ、量程未知(约25伏~35伏),共有30个均匀小格的直流电压表V.为
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