如图所示,为供儿童娱乐的滑梯的示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方向的夹角为θ=37°;长L的BC水平滑槽,与半径R=0.2m的14圆弧CD相切;ED为地面.已知儿童在滑槽上滑动时的动
◎ 题目
如图所示,为供儿童娱乐的滑梯的示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方向的夹角为θ=37°;长L的BC水平滑槽,与半径R=0.2m的
(1)儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小? (要求作出儿童在斜面上运动时的受力分析图) (2)儿童从A处由静止开始滑到B处时的速度大小?(结果可用根号表示) (3)为了使儿童在娱乐时不会从C处平抛滑出,水平滑槽BC的长度L至少为多少? |
◎ 答案
(1)设儿童下滑的加速度大小为a,对儿童进行受力分析如图所示,则有: mgsin37°-μmgcos37°=ma1 解得:a1=2 m/s2. 因为H=2 m,圆弧CD的半径R=0.8 m, 所以AB的长度L1=
(2)设儿童滑到B点的速率为vB,则:vB2=2aL1, (或依动能定理:mg(H-R)-umgcos370(L1sin370)=
解得:vB=2
(3)设儿童在C点恰做平抛运动滑出时的速率为vC,则:mg=m
f=umg=ma2 -2a2L≤vC2-vB2 (或用动能定理:-umgL=
解得:L≥1 m. 答:(1)儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小为2 m/s2;(2)儿童从A处由静止开始滑到B处时的速度大小为2
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◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示,为供儿童娱乐的滑梯的示意图,其中AB为斜面滑槽,与水平方向的夹角为θ=37°;长L的BC水平滑槽,与半径R=0.2m的14圆弧CD相切;ED为地面.已知儿童在滑槽上滑动时的动…”主要考查了你对 【平抛运动】,【牛顿第二定律】,【动能定理】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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