(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,①下列说法中正确的是______A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放
◎ 题目
(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示, ①下列说法中正确的是______ A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平 B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳 C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放 D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放 ②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组______ A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片 B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片 C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片 D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片 ③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是______m/s. (2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.
②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤: ______ ______ ______. |
◎ 答案
(1)①只有斜槽的末端保持水平,小球才具有水平初速度,其运动才是平抛运动;每次在同一位置由静止释放小球,是为了使小球有相同的水平初速度;如果小球在运动过程中与木板相接触就会改变它的运动轨迹,使其不是平抛运动,所以木板不仅要放平稳还要在竖直平面内.故A、C选项正确,D选项中,每次释放小球的位置必须相同,以保证小球有相同的水平初速度; 故选为AC ②做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸之外,还需要的是器材是米尺、重垂线.米尺的作用是能读出轨迹上某点的坐标.重垂线的作用是确保木板与白纸是在竖直面内,使其与小球运动平面平行. 故选D; ③O、A、B是平抛运动轨迹上的三个点,由题意可知O点是抛出点. 竖直方向:由自由落体运动可得,h=
水平方向:匀速运动,则v0=
所以初速度v0=1.6m/s 故答案为:1.6m/s. (2)在实验中利用控制变量法去控制质量一定,运用实验数据去探究小车的合力与加速度的关系.由实验数据进行描点,然后平滑连接各点.如图所示 从图象描点法发现,图象没有结过原点.当有了拉力,却还没有加速度.说明还没出现合外力.原因可能是没有去平衡摩擦力,或者平衡摩擦力不足. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,①下列说法中正确的是______A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放…”主要考查了你对 【实验:研究平抛运动】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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