同学们根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图所示的装置1,观察到______,这说明______(2)乙同学采用如图所示的装置2,直管A的作用是保持_
◎ 题目
同学们根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: (1)甲同学采用如图所示的装置1,观察到______,这说明______ (2)乙同学采用如图所示的装置2,直管A的作用是保持______ (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到小球从水平桌面飞出后做平抛运动的几张连续照片,然后在方格纸上画出小球的运动轨迹如图所示,方格坐标每边长10cm,小球运动时分别经过O、a、b三点,g取10m/s2.则 ①O点______(填是或不是)为抛出点,这是因为______ 若O点不是抛出点,则抛出点的坐标为______ ②闪光的频率为f=______次/秒;小球平抛时的初速度是______ m/s |
◎ 答案
(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动; 故答案为:两小球同时落地,平抛运动在竖直方向上是自由落体运动. (2)图中A管的作用是保持竖直方向上水能够自由流出,演示自由落体运动. 故答案为:水在竖直方向上自由下落. (3)①小球水平方向匀速直线运动,由于xoa=xab,因此Toa=Tab 竖直方向自由落体运动,若O为平抛的起点,hoa:hab=1:3,由于该题中,hoa:hab=1:2,因此O点初速度不为零,不是平抛的起点. 根据△h=gT2,将△h=10cm带人得:T=0.1s, 根据匀变速直线运动特点,可知a点竖直方向的速度为: vay=
因此从抛出到a点的时间为:t=
因此从抛出到O点时间为:t1=t-T=0.1s 由于t1=T,因此抛出点到O点的水平位移为:x=L=10cm, 竖直方向位移为:h=
故答案为:不是,小球在O点时竖直方向速度不为零,(-10m,5m). ②根据△h=gT2,将△h=10cm带人得:T=0.1s,所以频率为:f=
水平方向匀速运动,所以有:v0=
故答案为:10,1. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“同学们根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图所示的装置1,观察到______,这说明______(2)乙同学采用如图所示的装置2,直管A的作用是保持_…”主要考查了你对 【实验:研究平抛运动】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,某同学设计了一个《研究平抛运动》的实验装置.在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球离开水平桌面后做平抛运动.在钢球离开水平桌面后经过的地方
下一篇:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.①为了能较准确地描绘运动轨迹,操作时应注意:调节斜槽使其______,小球应___
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |