◎ 题目

两个同学进行“探究平抛运动规律”的部分实验： （1）甲同学采用如图（1）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；调节好实验仪器后，切断电源，使小铁球P、Q以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是______仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明______． （2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图（2）所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每______s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为______m/s（g取10m/s2）．

◎ 答案

（1）让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下，从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度，小球P做平抛运动，小球Q做匀速直线运动，当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动；当仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能相碰，则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动． 故答案为：P，Q二球相碰； 平抛运动在水平方向上是匀速运动． （2）平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动，用频闪照相仪得到的图片，它们间的时间是相等，因此有： 在竖直方向：△h=gT2，因此T= △h g = l g =0.1s 平方向：由x=v0t得： v0= x t = 2l T =2m/s 故答案为：0.1，2．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“两个同学进行“探究平抛运动规律”的部分实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；调节…”主要考查了你对  【实验：研究平抛运动】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。