◎ 题目

如图所示，细线上吊着小球，用水平恒力F将它从竖直位置A拉到位置B，小球在B点受到的沿圆弧切线方向的合力恰好为零，此时线与竖直方向的夹角为θ，则有（　　） A．恒力F做的功等于小球重力势能的增量 B．小球将静止在B点 C．细线对小球做的功为零 D．若在B点将力F撤去，小球来回摆动的角度将大于θ

◎ 答案

A、由A到B的过程中恒力F做功，使得小球的动能和重力势能均增加，故根据功能关系得知，恒力F做的功大于小球势能的增量，故A错误； B、由题意，小球在B点受到的沿圆弧切线方向的合力恰好为零，即拉力F与重力沿圆弧切线方向的分力大小相等、方向相反，则到达B点之前，小球在B点受到的沿圆弧切线方向的合力大于零，方向与速度方向相同，故从A到B小球做加速运动，故小球不可能静止在B点．故B错误． C、细线的拉力始终与速度方向垂直，所以不做功．故C正确． D、若在B点将力F撤去时，由于存在速度，所以小球来回摆动时偏离竖直方向的最大角度大于θ，故D正确； 故选：CD

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图所示，细线上吊着小球，用水平恒力F将它从竖直位置A拉到位置B，小球在B点受到的沿圆弧切线方向的合力恰好为零，此时线与竖直方向的夹角为θ，则有（）A．恒力F做的功等于小球…”主要考查了你对  【向心力】，【牛顿第二定律】，【动能定理】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。