沿平直轨道运动的车厢中,光滑水平桌面上,用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图所示,当旅客看到了弹簧长度变短时,对火车的运动状态可能的是A.火车向右方加速运动B
◎ 题目
沿平直轨道运动的车厢中,光滑水平桌面上,用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图所示,当旅客看到了弹簧长度变短时,对火车的运动状态可能的是
|
◎ 答案
AD |
◎ 解析
析:任何物体都有保持匀速运动或静止状态的性质,直到有外力才会迫使状态改变.光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度.当旅客看到弹簧的长度变短时,则说明其运动状态改变. 解答:解:A、当旅客看到弹簧的长度变短时,则小球受到向右弹力,小球的加速度向右.当火车向右运动时,速度必须增加.故A正确; B、当旅客看到弹簧的长度变短时,则小球受到向右弹力,小球的加速度向右.当火车向右运动时,速度必须增加.故B错误; C、当旅客看到弹簧的长度变短时,则小球受到向右弹力,小球的加速度向右.当火车向右运动时,速度必须增加.当火车向左运动,速度必须减小.故C错误; D、当旅客看到弹簧的长度变短时,则小球受到向右弹力,小球的加速度向右.当火车向右运动时,速度必须增加.当火车向左运动,速度必须减小.故D正确; 故选:AD |
◎ 知识点
专家分析,试题“沿平直轨道运动的车厢中,光滑水平桌面上,用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图所示,当旅客看到了弹簧长度变短时,对火车的运动状态可能的是A.火车向右方加速运动B…”主要考查了你对 【受力分析】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:如图所示,质量为1.0kg的物块置于某材料制作的固定斜面上,斜面倾角为37°,现用弹簧秤沿斜面方向拉此物块,使其以0.1m/s2的加速度匀
下一篇:如图所示,一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.2(g=10m/s2),求:(1)滑块运动的加速度多大?(2)滑块
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |