某学习小组通过实验知道:在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比,公式表达为F=kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k也不同.现在该学习小组将两根已知劲
◎ 题目
某学习小组通过实验知道:在弹性限度内,弹簧的弹力F 的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x 成正比,公式表达为F=kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k也不同.现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为kl、k2的弹簧A和B串接成一根新弹簧,并想通过实验确定新弹簧的劲度系数k3与kl、k2的关系. (1)甲同学猜想是,乙同学猜想是。其中有一位同学的猜想是对的,请你判断出谁对谁错,并写出判断依据. ____________________________________________________________________________。 (2)为了验证理论推导的正确性,可通过实验来完成.实验所需的器材除了弹簧A 和B、已 知质量m且质量相等的钩码外,还需要的器材有_______________________________。 (3)请你写出完整的实验步骤. |
◎ 答案
⑴乙同学的猜想是对的,当新弹簧所受拉力为F时,其中A弹簧的伸长量,B弹簧的伸长量,而,可得 ⑵铁架台,刻度尺 ⑶①将新弹簧悬挂在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度 ②在弹簧下端挂上n个钩码,测出此时弹簧的长度 ③将测量结果代入得到的值 ④改变n的值,多测几次,取的平均值代入进行验证 |
◎ 解析
⑴乙同学的猜想是对的,当新弹簧所受拉力为F时,其中A弹簧的伸长量,B弹簧的伸长量,而,可得 ⑵铁架台,刻度尺 ⑶①将新弹簧悬挂在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度 ②在弹簧下端挂上n个钩码,测出此时弹簧的长度 ③将测量结果代入得到的值 ④改变n的值,多测几次,取的平均值代入进行验证 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某学习小组通过实验知道:在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比,公式表达为F=kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k也不同.现在该学习小组将两根已知劲…”主要考查了你对 【弹力的产生、方向和种类】,【弹力的大小、胡克定律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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