(1)在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度的比值,叫做弹簧的劲度系数.为了测量一轻弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验设计:如图所示,将两平行金属导轨
I1)x2-x1
(2)0.2abs3 0.2abs1(两空可互换),
0.2ab(s1-s3); 0.4abs2
(2)0.2abs3 0.2abs1(两空可互换),
0.2ab(s1-s3); 0.4abs2
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“(1)在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度的比值,叫做弹簧的劲度系数.为了测量一轻弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验设计:如图所示,将两平行金属导轨…”主要考查了你对 【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:验证动量守恒定律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:弹力:F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.06.89.812.4(1)请你在图中的坐标线上坐出F-x图线(2)写出曲线
下一篇:一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时,交示同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端,钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示:钩码重量/N036912弹簧总长/cm5.06.27.48.69.
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |