(12分)如图(甲)是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放,测得=
◎ 题目
(12分)如图(甲)是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放,测得=50cm,遮光条的宽度d=1.14cm。(计算保留三位有效数字) (1)某次实验时,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间=2.0×10—2s,则小车经过光电门时的速度= m/s; (2)本次实验中小车运动的加速度= m/s2; (3)实验中,该同学认为细线对小车的拉力F 等于重物重力的大小,改变重物的重量测 出多组重物的重量和对应遮光条通过光电 门的时间,计算出小车相应运动的加速度, 通过描点作出图象(乙),分析图线的AB 段可得出的实验结论是 ; 图象不通过坐标原点的原因是 。 (4)小车的质量= kg; (5)此图线的BC段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 。
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◎ 答案
(1)0.570 (2)0.325 (3)a随F的增加线性增大,未平衡摩擦力(其他合理解释均可) (4)0.494(0.485~0.511) (5)C |
◎ 解析
⑴小车经过光电门时的速度等于时间内的平均速度,即; ⑵由; ⑶略 ⑷小车质量; ⑸重物质量太大,导致细线拉力。 试题用光电门实验考查“小车加速度与力”的关系,难度中等。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(12分)如图(甲)是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放,测得=…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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