(17分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.A.游标卡尺B.秒表C.坐标纸D.天平E.弹簧秤F.重垂线

◎ 题目

( 17 分)
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是_______________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2, 电压表V(量程为 1.5V ,内阻很大),电阻箱R (0一99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

①先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数Ul , 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻R1的表达式为R1=_____________________________。
②甲同学已经测得电阻Rl= 4.8Ω ,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的 图线,则电源电动势E=___________________V ,电阻R2 = _________Ω。

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

◎ 答案

(1)CF   AD
(2)①将S2切换到b
②1.43(或),1.2
③较小,甲

◎ 解析

◎ 知识点

    专家分析,试题“(17分)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.A.游标卡尺B.秒表C.坐标纸D.天平E.弹簧秤F.重垂线…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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