某同学用如图所示的装置测定重力加速度。①打出的纸带如图所示,实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出
◎ 题目
某同学用如图所示的装置测定重力加速度。 ①打出的纸带如图所示,实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”) ②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s2。(已知交流电频率为50Hz) ③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______________________。 |
◎ 答案
①乙 ②9.4 ③纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力…… |
◎ 解析
①物体做匀加速直线运动,所以两点间距离逐渐增大,则乙端通过夹子和重物相连接 ②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为 ③重力加速度值偏小,主要原因是因为阻力,纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力等等 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学用如图所示的装置测定重力加速度。①打出的纸带如图所示,实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:在做“探究力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到某一位置O点,以下操作不正确的是A.同一次实验过程中,O点位置应保持不变B
下一篇:“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带,为了求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为
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