在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录
◎ 题目
在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为_____________N/m.图线不过原点的原因是由_____________造成的。 |
◎ 答案
◎ 解析
分析:该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题. 由胡克定律可求出弹簧的劲度系数. 解答:解:当拉力为8N时,弹簧的形变量为x=5cm=0.05m 当拉力为0N时,弹簧的形变量为x=1cm=0.01m 由胡克定律F=kx得:图线的斜率即为弹簧的劲度系数. k==200N/m 图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力,使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离. 故答案为:200,弹簧本身有重力. 点评:在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数. |
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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