(1)“研究平抛物体的运动”实验的装置如图5-42所示,在实验前应()A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.在白纸上记录斜

◎ 题目

(1)“研究平抛物体的运动”实验的装置如图5-42所示,在实验前应(    )
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放
(2)若一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:

①闪光频率是       Hz.
②小球运动中水平分速度的大小       m/s.  
③小球经过B点时的速度大小是       m/s.

◎ 答案

(1)ABCD   (2) 10   1.5M/S  2.5M/S 各2.5分

◎ 解析

根据A、B、C三点水平间隔相同,运动时间也相同,竖直方向有可求出时间间隔及闪光周期为0.1s,频率为10Hz,由水平方向匀速可求出水平分速度,B点竖直分速度为AC竖直距离的平均速度,再由勾股定理求合速度

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)“研究平抛物体的运动”实验的装置如图5-42所示,在实验前应()A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.在白纸上记录斜…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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