(1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,打点计时器接5
◎ 题目
(1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1 ,小桶及砝码的总质量为m2,实验过程中用小桶和砝码受到的重力当作小车所受的合外力。 ①下列说法正确的是______。
③如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小________2。(结果保留三位有效数字) (2)在“测定某电阻丝的电阻率”实验中 ①用螺旋测微器测量电阻丝直径,如图所示,则电阻丝的直径是________ mm. ②用多用表的欧姆挡粗测电阻丝的阻值,已知电阻丝阻值很大,约为20kΩ。下面给出的操作步骤中,合理的实验步骤顺序是__________(填写相应的字母) a.将两表笔短接,调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度 b.将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端,读出阻值后,断开两表笔 c.旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的“×1 k”挡 d.旋转选择开关,使其尖端对准“OFF”挡,并拔出两表笔 ③若用电流表和电压表精确测量此电阻丝的阻值,实验室提供下列可供选用的器材: 电压表V(量程3 V,内阻约50 kΩ) 电流表A1(量程200 μA,内阻约200 Ω) 电流表A2(量程5 mA,内阻约20 Ω) 电流表A3(量程0.6 A,内阻约1 Ω) 滑动变阻器R(最大值500 Ω) 电源E(电动势4.5 V,内阻约0.2 Ω) 开关S导线 a.在所提供的电流表中应选用________(填字母代号). b.在虚线框中画出测电阻的实验电路. ④根据上面测得的数据,即可求出该电阻丝的电阻率,若测得电阻丝长度为L,直径为d,在③中正确操作后得到电压表示数为U,电流表示数为I,则该金属丝的电阻率为__________. |
◎ 答案
(18分,每空2分,电路图4分) (1)①BD ②丙 ③0.195 (2)①0.641~0.643 ②cabd ③a.A1 b.测电阻的实验电路如图 ④ |
◎ 解析
第一题考查“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验相关问题; 第一小题平衡摩擦力只与斜面倾角有关,每次改变小车质量时,不必重新做平衡;实验时应先接通打点计时器电源,再释放小车;本实验m2不必远大于m1, 在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像;故BD选项正确; 第二小题甲线平衡摩擦力过头了,使得还没有拉力时就产生了加速度;乙线是正确的做法;丙线是没有平衡摩擦力使得有拉力时还没有加速度; 第三小题根据频率50Hz,可知相邻点时间间隔为0.1s, 第二题考查对“测定某电阻丝的电阻率”实验的理解;第一小题螺旋测微器的读数问题可以看出是0.641mm,最后一位为估计值;可以估计到0.643mm;第二小题用欧姆表测量的顺序为cabd;第三小题采用电流表内接法测量大电阻;根据测量的电压电流,可得 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,打点计时器接5…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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