在《探究求合力的方法》的实验中,(1)本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)其中的两个步骤是:①.在水平放置的木板上垫一张白纸并固

◎ 题目

在《探究求合力的方法》的实验中,
(1)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法    B.等效替代法  
C.控制变量法   D.建立物理模型法
(2)其中的两个步骤是:
①.在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2
②.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:
在①中是                               
在②中是                               
(3)在做《互成角度的两个力的合力》的实验中,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点使其位于O处,此时α+β=90°,如第题图所示;然后保持M的读数不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,可采用的办法是

A.增大N的读数,减小β角   
B.减小N的读数,减小β角
C.减小N的读数,增大β角   
D.增大N的读数,增大β角

◎ 答案

(1)B  (2)①还应记下两细线的方向 ②应将结点达到同一位置O点(3)B

◎ 解析


试题分析:(1)在实验中,用一个力和用两个力拉动时,应保证合力与两分力的效果相同,故必须要拉到同一点,所以利用了等效替代法
(2)实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以a中的疏漏是:记录两跟细线的方向.为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把节点O拉到相同的位置,所以b中的错误是:要把结点拉到相同的位置O
要保证结点不动,应保证合力不变,则由平行四边形定则可知,合力不变,M方向向合力方向靠拢,则N的拉力应减小,同时应减小β角;
点评:在应用时要注意做出平行四边形进行动态分析.

◎ 知识点

    专家分析,试题“在《探究求合力的方法》的实验中,(1)本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)其中的两个步骤是:①.在水平放置的木板上垫一张白纸并固…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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