①(2分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,要使每次合力与分力产生相同的效果,必须()A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记
◎ 题目
①(2分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )
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◎ 答案
①(2分) A ②(2分) F ; F ′ . |
◎ 解析
试题分析:(1)本实验每次将橡皮条拉到同样的位置,保证对橡皮条的拉力大小和方向相同,即两次的力的作用效果相同。故选A (2)平行四边形定则画出的合力为理论值F,实际用一个弹簧秤拉橡皮条作出的力是实验值 点评:容易题。在实验中,采用了等效的方法.首先用两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉一端固定的橡皮条,使细绳的结点延伸至某一位置O,再用一只弹簧测力计拉橡皮条,并使其结点位置相同,以保证一只弹簧测力计的拉力的作用效果跟原来两只弹簧测力计的拉力的共同作用效果相同.若按平行四边形定则求出的合力的大小和方向跟第二次用一只弹簧测力计的拉力的大小和方向完全相同,或者误差很小,这就验证了互成角度的共点力合成的平行四边形定则的正确性. |
◎ 知识点
专家分析,试题“①(2分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,要使每次合力与分力产生相同的效果,必须()A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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