在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打
◎ 题目
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出. (2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象. (3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是 ______________________________________________________. (4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同? ______________________________________________________________. |
◎ 答案
(1)M?m (2)1/M (3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 (4)小车及车上的砝码的总质量不同 |
◎ 解析
试题分析:(1)本题实验大致认为绳子的拉力等于小车所受合外力,前提条件是M?m (2)由牛顿第二定律,所以应该作a与1/M的图象(3)从图像中可以看出当a为零时,F不为零,说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)由图像可知斜率不同,1/M不同,小车及车上的砝码的总质量不同 点评:难度较小,本实验认为绳子的拉力等于小车的合外力,为了沿着牛顿第二定律需要确定在未施加拉力时,小车所受合外力为零 |
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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