彭仁合作学习小组共同探究家中水龙头的滴水情况。当水龙头拧得较小时，可以控制水一滴一滴地滴落到地面上，小组发现：第一滴水碰地的同时，第二滴水刚好从水龙头处下落。为了测算水滴下落的平均速度，同学们找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。
（1）水滴在空中运动的平均速度的表达式为                   ；
（2）测得h=1m，当数到n=20时秒表的示数 t=8.7s，则水滴下落的平均速度为         m/s；
（3）为了进一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的关系，大家又做了以下实验：找来一块挡板，让水滴落在挡板上。改变挡板和水龙头口之间的距离h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得总是在前一滴水滴到挡板上的同时，后一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据)。请选取合适的坐标轴，标上数据和单位，作出相应的图象，并根据图象写出平均速度和下落高度的函数关系为                            。

次数	1	2	3	4	5	6
高度 h(m)	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.8
平均速度 v(m/s)	0.97	1.19	1.38	1.5 4	1.6 8	1.9 5

（1）
（2）平均速度v≈2.18m／s
（3）图线如下图

平均速度和下落高度的函数关系为

试题分析：（1）水滴在空中运动时间，所以
（2）将h=1m、n=20、t=8.7s代入平均速度得v≈2.18m／s
（3）求出速度的平方如下表

次数	1	2	3	4	5	6
高度 h(m)  1/2    1 2 下一页 尾页 下落 水龙头 滴水 水滴 探究 最新内容 相关内容 网友推荐 图文推荐 （1）某同学做“探究加速度与力、质(2022-10-16) 彭仁合作学习小组共同探究家中水龙(2022-10-16) 学校实验小组在“验证牛顿第二定律(2022-10-16) 如图是用打点计时器（频率为50Hz）(2022-10-16) 用如图实验装置验证、组成的系统机(2022-10-16) “在探究求合力方法”的实验情况如(2022-10-16) 某学习小组设计了一种如图所示的摆(2022-10-16) 利用如图装置进行“探究加速度与力(2022-10-16) 在“研究力的合成”实验中，根据实(2022-10-16) 在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个 下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验 电火花打点计时器通常的工作电压为。我们日常生活所用 用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如 在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮绳的一端固定在 某同学用如图甲所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长量的 利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验 “在探究求合力方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固 用如图实验装置验证、组成的系统机械能守恒：从高处由 利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验(2022-10-16) 某同学在研究性学习中，利用所学的(2022-10-16) 下列有关实验的描述中，正确的是（(2022-10-16) 下表是某同学为探索弹簧的弹力F和伸(2022-10-16) 建筑、桥梁工程中所用的金属材料（(2022-10-16) （1）某同学利用如图所示的装置做《(2022-10-16) 请完成下面实验题：（1）（6分）用(2022-10-16) （16分）在“探究小车速度随时间变(2022-10-16) （1）在探究小车的加速度a与小车质(2022-10-16) 在《探究小车速度变化规律》实验中(2022-10-16) 利用研究弹力和弹簧伸长关系 某同学在研究性学习中，利用 下表是某同学为探索弹簧的弹 建筑、桥梁工程中所用的金属 （1）某同学利用如图所示的装 上一篇：学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)。(1)同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂     下一篇：（1）某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，该图中有几点存在不妥，请提出改进的几点建议。12(2)为了消除小车与水平木板之问摩擦力的 零零教育社区：论坛热帖子 [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) 栏目导航 质点 参考系 坐标系 时刻和时间 路程和位移 速度和速率的区别 平均速度和瞬时速度的区别 速度的定义式 加速度 加速度和速度的关系 矢量和标量 机械运动 匀速直线运动 打点计时器 实验：探究小车速度随时间变化的规律 匀变速直线运动的速度与时间的关系 匀变速直线运动的位移与时间的关系 匀变速直线运动的位移与速度的关系 匀变速直线运动规律的应用 匀变速直线运动的导出公式 匀变速直线运动 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 竖直上抛运动 v-t图像 s-t图像 其他运动图像 游标卡尺 螺旋测微器 运动的合成与分解 平抛运动 斜抛运动 实验：研究平抛运动 线速度 角速度 周期、频率、转速 向心加速度 向心力 匀速圆周运动 弯道 拱桥 航天器中的失重 离心运动 圆锥摆 生活中的其他圆周运动 认识曲线运动 开普勒行星运动定律 万有引力定律的推导 计算天体质量与密度 发现未知天体 人造地球卫星 地球同步卫星 万有引力定律的其他应用 宇宙速度 经典力学的局限性 万有引力定律 万有引力常量 力的概念 受力分析 力的图示和力的示意图 重力的产生、方向和大小 重心 形变和弹性形变 弹力的产生、方向和种类 弹力的大小、胡克定律 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 静摩擦力 滑动摩擦力、动摩擦因数 力的合成 力的分解 共点力的平衡 实验：验证力的平行四边形定则 四种基本相互作用 力矩的平衡 对力和运动关系的探究 牛顿第一定律 惯性 实验：探究加速度与力、质量的关系 从受力确定运动情况 从运动情况确定受力 超重 失重 牛顿第二定律 牛顿运动定律的应用 力学单位制 平衡力 作用力和反作用力 牛顿第三定律 功 正功和负功的区别 功率 额定功率和实际功率的区别 平均功率和瞬时功率的区别 重力势能 弹性势能 实验：探究功与速度变化的关系 动能 动能定理 机械能 机械能守恒定律 实验：验证机械能守恒定律 功能关系 能量转化与守恒定律 能量守恒的探究 动量 冲量 动量定理 碰撞 反冲运动 爆炸 动量守恒定律 动量守恒定律的应用 实验：验证动量守恒定律 简谐运动的概念 简谐运动的图像 简谐运动的表达式 简谐运动的位移和路程 简谐运动的振幅 简谐运动的周期、频率和角频率 简谐运动的初相、相位和相位差 简谐运动的回复力和能量 弹簧振子 单摆的回复力 单摆的周期 实验：用单摆测定重力加速度 实验：探究单摆周期与摆长的关系 阻尼振动 受迫振动 共振 机械波的形成和传播 横波与纵波 波的图像 波长、频率和波速 惠更斯原理 波的反射 波的折射 波的衍射 波的叠加 波的干涉 多普勒效应 超声波和次声波 电荷、元电荷 摩擦起电、接触起电、感应起电 电荷守恒定律 库仑定律 电场线 匀强电场 电场强度的定义式 点电荷的电场强度 电场强度的叠加 电场、电场力 电势能 电势 等势面 实验：用描迹法画出电场中平面上的等势线 电势差 电势差与电场强度的关系 电场力的功 生活中的静电现象 静电平衡状态、等势体 静电屏蔽 电容的定义式 平行板电容器 常用电容器 电容器的概念和原理 带电粒子在电场中的加速 带电粒子在电场中的偏转 示波管 带电粒子在电场中运动的综合应用 实验：练习使用示波器 电源 电流 电动势、内阻 欧姆定律 实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线 实验：伏安法测电阻 串联电路的电流、电压和电阻 并联电路的电流、电压和电阻 半偏法测电表的内阻 表头的改装 电路问题分析 电功 电功率 焦耳定律，电热 热功率 电流的热效应 电阻定律、电阻率 实验：探究影响导体电阻的因素 实验：测定金属的电阻率 路端电压 闭合电路的功率 闭合电路欧姆定律 实验：练习使用多用电表 实验：用多用电表探测黑箱内的电学元件 实验：测定电池的电动势和内阻 逻辑电路 半导体和超导体 集成电路 光敏电阻 热敏电阻和金属热电阻 霍尔元件 传感器及其工作原理 传感器的应用 实验：传感器的应用 磁现象 磁性材料 电流的磁效应 电流的磁场，安培定则 匀强磁场 安培分子电流假说 磁感应强度 磁场对通电导线的作用：安培力、左手定则 磁电式仪表 电动机 磁场对运动电荷的作用：洛伦兹力、左手定则 显像管 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪 回旋加速器 带电粒子在复合场中的运动 磁场，地磁场 磁感线 磁通量 探究产生感应电流的条件 楞次定律 右手定则 感应电流 法拉第电磁感应定律 导体切割磁感线时的感应电动势 感应电动势 电磁感应现象中的磁变类问题 电磁感应现象中的切割类问题 电磁感应现象的综合应用 互感现象 自感现象 生活中的电磁感应现象 对电和磁联系的探究 交变电流的产生 正弦式交变电流 交变电流的周期和频率 交变电流的最大值、有效值、瞬时值和平均值 交变电流的相位和相位差 交变电流的图像 电感器对交变电流的作用 电容器对交变电流的作用 变压器的结构和原理 变压器电压、电流、电功率与匝数的关系 高压输电、电网供电 远距离输电的相关计算 三相交变电流 交流发电机 麦克斯韦的电磁场理论 电磁波 电磁振荡的产生 电磁振荡的周期和频率 无线电波的发射、接收和传播 电磁波与信息化社会 电磁波谱 分子的大小 实验：用油膜法估测分子的大小 阿伏伽德罗常数 扩散现象 布朗运动 分子热运动 分子间的相互作用力 温度和温标 分子动能 分子势能 物体的内能 分子动理论 分子热运动的统计规律 做功和内能 热传递和内能 能量守恒定律、第一类永动机 热力学第一定律 第二类永动机 热力学第二定律 热力学第三定律，绝对零度 有序和无序 熵增加原理 热机 能源与可持续发展 气体的压强 玻意耳定律（等温定律） 查理定律（等容定律） 盖—吕萨克定律（等压定律） 理想气体 理想气体状态方程 气体温度的微观意义 气体压强的微观意义 气体实验定律的微观解释 气体分子运动特点 晶体和非晶体 晶体的微观结构 液体的微观结构 液体的表面张力 浸润和不浸润 毛细现象 液晶 饱和汽与饱和汽压 空气的湿度 物态变化中的能量交换 光的直线传播 光的反射定律 光的折射定律 折射率 实验：测定玻璃的折射率 全反射，临界角 全反射棱镜 光导纤维 光的色散 光谱 透镜 光源 双缝干涉 双缝干涉中决定明暗条纹的条件 薄膜干涉 光的干涉在技术中的应用 双缝干涉中计算波长的公式 实验：用双缝干涉测量光的波长 光的衍射 光的偏振 激光 能量量子化 光电效应实验规律 爱因斯坦的光子说 光电效应方程 康普顿效应 光子的动量 粒子的波动性，德布罗意波 概率波 不确定性关系 光的波粒二象性 电子的发现 X射线 α、β、γ射线 天然放射现象 原子的核式结构模型：α粒子散射实验 原子核的组成 同位素 氢原子光谱 玻尔的原子理论 氢原子的能级 α衰变 β衰变 半衰期 碳14鉴年技术 探测射线的方法 放射性的应用与防护 核反应 核能，爱因斯坦质能方程 核能的利用：核电站、核武器 重核裂变 轻核聚变 粒子和宇宙 经典相对性原理 时间和空间的相对性 狭义相对论的其他结论 广义相对论 狭义相对论的两个基本假设 最新信息 （1）某同学做“探究加速度与力、质 彭仁合作学习小组共同探究家中水龙 学校实验小组在“验证牛顿第二定律 如图是用打点计时器（频率为50Hz） 用如图实验装置验证、组成的系统机 “在探究求合力方法”的实验情况如 某学习小组设计了一种如图所示的摆 利用如图装置进行“探究加速度与力 在“研究力的合成”实验中，根据实 在“DIS验证牛顿第三定律”实验中， 热门信息 利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验 某同学在研究性学习中，利用所学的 下列有关实验的描述中，正确的是（ 下表是某同学为探索弹簧的弹力F和伸 建筑、桥梁工程中所用的金属材料（ （1）某同学利用如图所示的装置做《 请完成下面实验题：（1）（6分）用 （16分）在“探究小车速度随时间变 （1）在探究小车的加速度a与小车质 在《探究小车速度变化规律》实验中 Copyright 2021 零零教育信息网 @ Powered By 零零教育信息网 ，这是一个公共的免费分享平台 网站导航联系我们广告合作豫ICP备09039788号 个人中心 服务邮箱 服务邮箱 7720015@qq.com 微信咨询 返回顶部 网站首页 联系我 微信咨询 个人中心 X 截屏，微信识别二维码 微信号：ten00_cn （点击微信号复制，添加好友）   打开微信 微信号已复制，请打开微信添加咨询详情！ 新闻 图书