在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中(1)备有如下器材:A打点计时器;B直流电源;C交流电源;D纸带;E带夹子的重物;F秒表;G刻度尺;H天平;I.导线;J铁架台;其
◎ 题目
在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中(1)备有如下器材:A 打点计时器;B 直流电源;C 交流电源;D 纸带;E 带夹子的重物;F 秒表;G 刻度尺;H 天平;I.导线;J 铁架台;其中该实验不需要的器材是__ __ (填字母代号) (2)实验中,质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落,打点计时器在纸带上打下一系列的点,如图,相邻计数点时间间隔为0.04s,P为纸带运动的起点,从打P到打下B过程中物体重力势能的ΔEP= J,在此过程中物体动能的增加量ΔEK= J(已知当地的重力加速度g="9.8" m/s2,答案保留三位有效数字)。用v表示各计数点的速度,h表示各计数点到P点的距离,以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2/2- h图线,若斜率等于某个物理量的数值时,说明重物下落过程中机械能守恒,该物理量是 。 |
◎ 答案
(1)B、F、H(2)2.28, 2.26, 当地重力加速度 |
◎ 解析
试题分析:(1)打点计时器都是使用的交流电,B不需要,打点计时器本身是一个计时的工具,所以不需要秒表,故F不需要,实验过程中不需要测量重物的质量,故H不需要,, (2)物体的重力势能变化为,B点的速度为,所以B点的动能为:,根据公式可得,故当时,机械能守恒, 点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等,会起到事半功倍的效果. |
◎ 知识点
专家分析,试题“在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中(1)备有如下器材:A打点计时器;B直流电源;C交流电源;D纸带;E带夹子的重物;F秒表;G刻度尺;H天平;I.导线;J铁架台;其…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是A.为减小实验误差,长木板应水平放置B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C.小
下一篇:如图所示为用实验探究物体做平抛运动规律的装置图。下列说法中正确的是:A.用小锤击打弹性金属片后,B球先落地,A球后落地B.用小锤击打弹性金属片后,A、B两球同时落地C.多次
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |