(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装

◎ 题目

(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的            和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是            。忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据           定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率。

◎ 答案

高度(距水平木板的高度) 刻度尺  机械能守恒(动能)

◎ 解析


试题分析:忽略了摩擦力和空气阻力,钢球在沿斜面下滑过程中机械能守恒:,可得,因是已知的,故若测量钢球被阻拦前的速率即运动到水平木板上时的速率,需测量钢球释放时的高度。而测量钢球下降的高度及在橡皮条阻拦下前进的距离,都需要测量工具——刻度尺。

◎ 知识点

    专家分析,试题“(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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