某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计
◎ 题目
某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点速度,其数值见下表。
(1)若以O点为计时起点,根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线; (2)由所作图象求出: ①计数点O对应的速度大小 m/s; ②小车的加速度大小 m/s2。 |
◎ 答案
(1)如图所示 (2)①0.30m/s ②2. 0m/s2 |
◎ 解析
试题分析:在图中描出A、B、C、D、E各点的速度,连出一条直线,求出斜率,即小车的加速度a="2." 0m/s2,,t=0.1s,解得 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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