某实验小组利用如图8所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

（1）在实验中必须消除摩擦力的影响，通常可以将木板适当倾斜，使小车在不受拉力作用时能在木板上近似做      运动。
（2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验需通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选      组会比较合理。（填选项前的字母）
A．10g～40g      B．200g～400g      C．1000g～2000g
（3）图9中给出的是实验中获取的纸带的一部分，A、B、C、D、E是计数点，每相邻两计数点间的时间间隔是0.1s，由该纸带可求得打点“C”时小车的速度v_c＝     m/s，小车的加速度a=         m/s²。（保留三位有效数字）

（1）匀速直线；（2）A；（3）0.574～0.575；1.36～1.37；

试题分析：（1）当摩擦力影响消除后，拉力即小车的合力，没有拉力时，小车处于平衡状态，合力为0，做匀速直线运动，（2）实验设计中，我们以钩码重力作为绳子拉力，实际上，钩码和小车一起匀加速，加速度，绳子拉力，钩码质量越小，绳子拉力越接近钩码重力，所以钩码选择质量较小的A组（3）匀变速直线运动中间时刻速度等于平均速度，打点“C”时小车的速度等于BD的平均速度即，只有四组数据，我们选择，，加速度.