(4分)如图所示,某同学在探究“合力与分力关系”的实验中,步骤如下:A.把橡皮筋的上端固定在A点。B.第一次用一个测力计将橡皮筋的下端拉到O点,记下O点的位置和测力计的拉力F的
◎ 题目
(4分)如图所示,某同学在探究“合力与分力关系”的实验中,步骤如下: A.把橡皮筋的上端固定在A点。 B.第一次用一个测力计将橡皮筋的下端拉到O点,记下O点的位置和测力计的拉力F的大小。 C.第二次用两个测力计沿AB线对称的拉橡皮筋的下端至O点,记下测力计的拉力F1、F2的大小和夹角θ。 (1)两次都要求将橡皮筋的下端拉到同一位置O点,是利用合力和分力的 关系。 (2)如果用两测力计向下拉橡皮筋的下端至O点,而两测力计不是沿AB线对称的方向,将 (填“会”或“不会”)影响实验结果。 |
◎ 答案
(1)作用效果相同;(2)不会 |
◎ 解析
试题分析:(1)合力与分力是作用效果相同,即都将橡皮条拉到同一点O;这样合力仍沿着OB方向,作用效果相同,不会影响实验结果。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(4分)如图所示,某同学在探究“合力与分力关系”的实验中,步骤如下:A.把橡皮筋的上端固定在A点。B.第一次用一个测力计将橡皮筋的下端拉到O点,记下O点的位置和测力计的拉力F的…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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