(12分)小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他
◎ 题目
(12分)小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题, 名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚踏板转动的圈数为N; (1)那么脚踏板转动的角速度= ; (2)要推算自行车的骑行速度,从以下选项中选出还需要测量的物理量是(填写前面的序号) ; ①.链条长度L1 ②.曲柄长度L2 ③.大齿轮的半径r1 ④.小齿轮的半径r2 ⑤.自行车后轮的半径R (3)自行车骑行速度的计算式v= .(用所给物理量及所测物理量字母表示) |
◎ 答案
(1)(2)③④⑤ (3) |
◎ 解析
试题分析:(1)周期,角速度为 (2)有了脚踏板的角速度,再测量出大齿轮的半径,就可以根据求出大齿轮边缘处的线速度,也等于小齿轮边缘处的线速度,再测量小齿轮的半径就可以知道小齿轮的角速度,也等于后轮的角速度,再测出后轮半径,就可以知道后轮边缘处的线速度,即自行车的运动速度,所以还要测量的物理量是“③.大齿轮的半径r1;④.小齿轮的半径r2;⑤.自行车后轮的半径R”。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(12分)小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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