图（a）为探究动能定理的实验装置示意图，实验步骤如下：
①长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的摩擦力；
②用天平测量小车B和遮光片的总质量M、重物A的质量仇；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测小车B与光电门之间的距离s（s小于重物离地高度h）；
③调整轻滑轮，使细线与长木板平行；
④让小车由静止释放，用数字毫秒计测出遮光片经过光电门所用的时间△t，求出小车速度v；
⑤改变小车B与光电门之间的距离s，重复步骤④。

回答下列问题：
（1）小车经过光电门时的速度大小用d和△t表示，v=    ，测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为   cm;
（2）对于重物和小车组成的系统，下列关于探究结论的说法最恰当的应为

A．重物重力做的功等于小车增加的动能

B．重物重力做的功等于重物和小车增加的动能

C．重物重力做的功和小车重力做的功的代数和等于重物和小车增加的动能

D．重物重力做的功和摩擦力对小车做的功的代数和等于重物和小车增加的动能

(1);0.985   (2)B

试题分析：（1）根据，可得；游标卡尺读数；（2）由于长木板已平衡摩擦力，D错误；根据动能定理，，因此B正确，AC错误