◎ 题目

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下，如图1所示。图2是打出纸带的一段。

（1）先利用纸带测出滑块的加速度a，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，各计数点间距离如图2所示，滑块下滑的加速度a=___________m/s2。 （2）除了加速度a，为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有___________。（填入所选物理量前的字母） A．木板的长度L B．木板的末端被垫起的高度h C．木板的质量m1 D．滑块的质量m2 E．滑块运动的时间t （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ＝___________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数应该比真实值___________（填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据：_______________________________。

◎ 答案

（1）3 （2）AB （3），偏大，忽略了纸带与限位孔间的摩擦力或忽略空气阻力

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下，如图1所示。图2是…”主要考查了你对  【滑动摩擦力、动摩擦因数】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。