如图所示,两块木板紧紧夹住木块,一直保持静止,木块重为30N,木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左、右两端的压力F都是100N,则木块所受的摩擦力大小和方向是[]A.30N,方
◎ 题目
如图所示,两块木板紧紧夹住木块, 一直保持静止,木块重为30 N,木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左、右两端的压力F都是100 N,则木块所受的摩擦力大小和方向是 |
[ ] |
A.30 N,方向向上 B.20 N,方向向上 C.40 N,方向向下 D.100 N,方向向上 |
◎ 答案
A |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示,两块木板紧紧夹住木块,一直保持静止,木块重为30N,木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左、右两端的压力F都是100N,则木块所受的摩擦力大小和方向是[]A.30N,方…”主要考查了你对 【滑动摩擦力、动摩擦因数】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,物体质量为m,跟水平桌面间的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中,物体保持匀速运动.下列说法正确的是
下一篇:如图所示,用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是[]A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |