在探究“动摩擦因数”的实验活动中,有一位同学设计了一个方案,如图(a)所示,用弹簧秤拉木块在水平木板上向右匀速运动.为了测定动摩擦因数,需要测定的物理量有______、_____

◎ 题目

在探究“动摩擦因数”的实验活动中,有一位同学设计了一个方案,如图(a)所示,用弹簧秤拉木块在水平木板上向右匀速运动.为了测定动摩擦因数,需要测定的物理量有______、______,动摩擦因数的表达式μ=______.另一同学对以上方案进行了改进,用弹簧秤拉住木块不动,用外力拉木板向左运动,如图(b)所示,请对该方案作出评价,并说明有什么优点.
魔方格

◎ 答案

方案(a),木块匀速运动,利用二力平衡条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小,
所以要测量弹簧秤示数F和木块的重量G,根据F=μG得:μ=
F
G

方案(b):无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易操作;
故答案为:弹簧秤示数F   木块重量G    
F
G
  
优点:弹簧相对地面静止,读数稳定,容易操作.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在探究“动摩擦因数”的实验活动中,有一位同学设计了一个方案,如图(a)所示,用弹簧秤拉木块在水平木板上向右匀速运动.为了测定动摩擦因数,需要测定的物理量有______、_____…”主要考查了你对  【滑动摩擦力、动摩擦因数】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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