根据图所示永磁体A端的磁极和通电螺线管的磁感线的分布,在图中标出通电螺线管B端的磁极和电源的正负极。
◎ 题目
生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链容易地拉开,关于其中的物理原理以下说法中正确的是 |
[ ] |
A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力 B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大拉力 C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力 D.以上说法都不正确 |
◎ 答案
A |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“根据图所示永磁体A端的磁极和通电螺线管的磁感线的分布,在图中标出通电螺线管B端的磁极和电源的正负极。…”主要考查了你对 【力的分解】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°角,另一个分力的大小为6N,则在分解时[]A.有无数组解B.有两组解C.有唯一解D.无解
下一篇:城市路灯、无轨电车的供电线路等经常采用三角形的结构悬挂,如图所示为这类结构的一种简化模型,图中硬杆BO可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动,钢索AO和杆BO的重力均忽略不计
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |