如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 力的分解/2022-10-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是(   )
A.只增加绳的长度
B.只增加重物的质量
C.只将病人的脚向左移动远离定滑轮
D.只将两定滑轮的间距变大

◎ 答案

BC

◎ 解析


试题分析:对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力

       解得
A、只增加绳的长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;错误
B、减小角θ或者增大m可以增大F;正确
C、脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;正确
D、由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;错误
故选BC
点评:找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析。

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力…”主要考查了你对  【力的合成】,【力的分解】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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