某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 共点力的平衡/2022-10-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,使O点缓慢地向左移动,且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力,两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是(     )
A.FA变大,FB变小     B.FA变小,FB变大
C.FA变大,FB变大     D.FA变小,FB变小

◎ 答案

C

◎ 解析

考点:
专题:实验题;平行四边形法则图解法专题.
分析:由题意可知O点处于平衡状态,所受力一个大小方向不变,一个方向不变,另一个大小方向变化,因此可以“图解法”来讨论FA和FB的变化情况.
解答:解:以O点为研究对象,其受力变化如同所示:

由图可知,开始时弹簧A处于竖直状态,其拉力大小等于Mg,B弹簧拉力为零,当O点左移时,弹簧A与竖直方向的夹角在增大,由受力图可知FA变大,FB变大,故ABD错误,C正确.
故选C.
点评:本题实质上考查了物体的动态平衡,要掌握“图解法”的应用条件,并应用“图解法”熟练解决动态平衡问题.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端…”主要考查了你对  【共点力的平衡】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐