如图所示,一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地(速度可忽略不计)爬上顶端的过程中,下列说法正确的是()A.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大B.蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小C.蚂蚁受到球
◎ 题目
如图所示,一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地(速度可忽略不计) 爬上顶端的过程中,下列说法正确的是( )
|
◎ 答案
D |
◎ 解析
试题分析:蚂蚁缓慢上爬,受力平衡,向上爬时所处位置倾角减小 A、由于,减小,减小,所以A错 B、,减小,增大,B错 C、理由同B,C错 D、理由同A,D对 点评:对物体进行受力分析,注意合力与分力的关系 |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示,一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地(速度可忽略不计)爬上顶端的过程中,下列说法正确的是()A.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大B.蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小C.蚂蚁受到球…”主要考查了你对 【共点力的平衡】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面()A.无摩擦力B.支持力等于C.支持
下一篇:如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动,小球缓慢升高直到细线平行斜面的过程中,细线的拉力将:()A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直增大D.一直减小
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |