某屋顶为半球形,一人在屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),则他在向上爬的过程中()A.屋顶对他的支持力不变B.屋顶对他的支持力变大C.屋顶对他的摩擦力不变D.屋顶对他的摩擦力变大
◎ 题目
某屋顶为半球形,一人在屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),则他在向上爬的过程中( )
|
◎ 答案
B |
◎ 解析
试题分析:设人所在位置的切线与水平方向的夹角为θ,由平衡条件可知,,缓慢上爬时,夹角变小,所以支持力变大,摩擦力变小,故选项ACD错误B正确. |
◎ 知识点
专家分析,试题“某屋顶为半球形,一人在屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),则他在向上爬的过程中()A.屋顶对他的支持力不变B.屋顶对他的支持力变大C.屋顶对他的摩擦力不变D.屋顶对他的摩擦力变大…”主要考查了你对 【共点力的平衡】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,两根相互垂直的细线把质量为m的小球悬挂在图示P位置并保持静止,这时沿OP方向的细线与竖直方向的夹角为θ,细线中的拉力大小为FTP;现在剪断细线NP,当小球摆到位置
下一篇:(20分)如图(a)所示,左侧为某课外活动小组设计的某种速度选择装置(图(b)为它的立体图),由水平转轴及两个薄盘N1、N2构成,两盘面平行且与转轴垂直,相距为L,两盘面间存在竖
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |