某同学利用图示装置“探究求合力的方法”:(1)请将以下操作步骤补充完整:把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记下两细线的方向和两
◎ 题目
某同学利用图示装置“探究求合力的方法”: (1)请将以下操作步骤补充完整: 把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记 下两细线的方向和两弹簧秤的读数;放回橡皮条后,用弹簧秤连接一根细线,______ ,记录下细线的方向和秤的读数. (2)为了记录力的方向,必须记录细线的方向,如何才能准确地记录细线的方向? ______. (3)该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变,将乙弹簧秤缓慢移至丙位置,移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点,则在移动过程中,甲的读数变化情况是______. |
◎ 答案
(1)该实验采用等效替代的方法,要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的形变量以及形变方向要相同,即两次都要使橡皮筋的一端伸长到同一位置. 故答案为:扔使橡皮条一端伸长到O点. (2)根据两点确定一条直线来确定细线的方向,为了减小误差具体操作为:用笔沿线的方向记录两点,将两点连起来即为细线的方向. 故答案为:用笔沿线的方向记录两点,将两点连起来即为细线的方向. (3)根据题意移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点,这说明两弹簧弹力的合力不变,由此根据平行四边形定则得出受力图如下所示: 由此可知在移动过程中,甲的读数变大. 故答案为:变大. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某同学利用图示装置“探究求合力的方法”:(1)请将以下操作步骤补充完整:把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记下两细线的方向和两…”主要考查了你对 【实验:验证力的平行四边形定则】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡
下一篇:在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板L,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套.并互成角度地拉像皮条.实验
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |