◎ 题目

利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，实验能完成的是

[     ]

A．钩码的个数N1=N2=2，N3=5 B．钩码的个数N1=N2=3，N3=4 C．钩码的个数N1=N2=N3=4 D．钩码的个数N1=4，N2=5，N3=6 （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是

[     ]

A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C．用量角器量出三根绳子之间的夹角 D．用天平测出钩码的质量 （3）在作图时，某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为下图中图___________是正确的。（填“甲”或“乙”）

◎ 答案

（1）BCD （2）A （3）甲

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出…”主要考查了你对  【实验：验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。