在“研究共点力的合成”实验中,下列叙述中正确的是:()A.两次拉橡皮条时,需将橡皮条和细线的结点拉到同一位置,这样做是为了保证两次弹簧秤作用的效果相同B.实验中,用两弹簧

◎ 题目

在“研究共点力的合成”实验中,下列叙述中正确的是:(  )
A.两次拉橡皮条时,需将橡皮条和细线的结点拉到同一位置,这样做是为了保证两次弹簧秤作用的效果相同;
B.实验中,用两弹簧秤将橡皮条结点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小;
C.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧秤的拉力是分力;
D.两弹簧秤的拉力可以比橡皮条的拉力大。

◎ 答案

ACD

◎ 解析

试题分析:

正确解答本题要掌握:正确理解和应用平行四边形定则,明确合力和分力的大小关系,理解“等效法”在该实验中的应用。

A、为了使两次拉橡皮条时的力的作用效果相同,实验中要求橡皮条拉到同一位置,故A正确;
B、在实验中两弹簧秤之间的夹角不一定取90度.故B错误;
C、因为两根弹簧秤的拉力的合力与橡皮条拉力等值反向,实验橡皮条拉力为合力,则两弹簧秤的拉力为分力.故C正确;
D、根据平行四边形定则可知,两个分力大小可以都比合力大,因此两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大,故D正确。
故选ACD.

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“研究共点力的合成”实验中,下列叙述中正确的是:()A.两次拉橡皮条时,需将橡皮条和细线的结点拉到同一位置,这样做是为了保证两次弹簧秤作用的效果相同B.实验中,用两弹簧…”主要考查了你对  【实验:验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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