◎ 题目

如图所示，做“互成角度的两个力的合成”实验时，首先把白纸钉在木板上；然后用图钉把橡皮条的一端固定在木板一边A点，橡皮条另一端系上两个细绳套，接下去主要步骤的合理顺序是：______（填写下列序号）． A．只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样位置O点，记下弹簧秤的读数和细绳的方向，用刻度尺从O点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧秤拉力F′的图示； B．用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，描下O点的位置，记录弹簧秤的读数； C．用铅笔和刻度尺从位置O沿着两条细绳套的方向画直线，按选定标度作出这两只弹簧秤拉力F1和F2的图示； D．以F1和F2为邻边作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，作出合力F的图示； E．比较F、F′的大小和方向是否相同 如果在实验中发现有一只弹簧秤损坏了（其他实验器材齐全完好），请你设想只用一个弹簧秤完成本实验的方法： ______．

◎ 答案

实验步骤本着先安装设备（或者实验器材），然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知该实验步骤为：BCDAE． 若实验中，有一根弹簧秤损坏，可以用手拉其中一条细绳套来操作，操作步骤为：手拉其中一条细绳套，弹簧秤拉另一条细绳套，记下O点、弹簧秤读数F1和两条细绳套的方向，然后互换手拉和弹簧秤拉细绳套，产生同样效果，可读出F2，其他步骤相同． 故答案为：BCDAE， 用手拉其中一条细绳套，弹簧秤拉另一条细绳套，记下O点、弹簧秤读数F1和两条细绳套的方向，然后互换手拉和弹簧秤拉细绳套，产生同样效果，可读出F2，其他步骤相同．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图所示，做“互成角度的两个力的合成”实验时，首先把白纸钉在木板上；然后用图钉把橡皮条的一端固定在木板一边A点，橡皮条另一端系上两个细绳套，接下去主要步骤的合理顺序…”主要考查了你对  【实验：验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。