如图甲所示,在“用DIS系统测量小车加速度”的实验中,将长为1m的水平轨道一端垫高10cm形成斜面。从斜面顶端南静止释放质量为0.5kg的小车后,得到图乙所示的v-t图象(小车与轨
◎ 题目
如图甲所示,在“用DIS系统测量小车加速度”的实验中,将长为1m的水平轨道一端垫高10 cm形成斜面。从斜面顶端南静止释放质量为0.5 kg的小车后,得到图乙所示的v-t图象(小车与轨道末端碰撞后立刻停下),若g取10m/s2。则小车在下滑过程中 (1)加速度大小为____m/s2; (2)受到的平均阻力大小为____N。 |
|
◎ 答案
(1)0.5 (2)0.25 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图甲所示,在“用DIS系统测量小车加速度”的实验中,将长为1m的水平轨道一端垫高10cm形成斜面。从斜面顶端南静止释放质量为0.5kg的小车后,得到图乙所示的v-t图象(小车与轨…”主要考查了你对 【v-t图像】,【从运动情况确定受力】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图所示,物体A放在斜面上,与斜面一起向右做匀加速运动,物体A受到斜面对它的支持力和摩擦力的合力方向可能是[]A.向右斜上方B.竖直向上C.向右斜下方D.上述三种方向均不可能
下一篇:质量为1.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.30。对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F,作用了3t0的时间。为使物体在3t0时间内发生的位移
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |