小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图(a)所示。为了研究同一根琴弦振动频率与哪些因素压电有关,可利用图(b)所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,
◎ 题目
小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图(a)所示。为了研究同一根琴弦振动频率与哪些因素压电有关,可利用图(b)所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将琴弦的末端固定在木板O点,另一端通过滑轮接上砝码以提供一定拉力,轻轻拨动琴弦,在AB间产生振动。 |
(1)先保持拉力为150N不变,改变AB的距离L(即改变琴弦长度),测出不同长度时琴弦振动的频率,并记录如下: |
从上表数据可判断在拉力不变时,琴弦振动的频率f与弦长L的关系为_____________。 (2)再保持琴弦长度(0.80m)不变,改变拉力,测出不同拉力时琴弦振动的频率,并记录如下: |
从上表数据可判断琴弦长度不变时,拉力T与频率f的关系为_____________。 (3)综合上述两项测试可知当这根琴弦的长为0.75m,拉力为225N时,它的频率是_____________Hz。(精确到个位数) |
◎ 答案
(1)f与L成反比 (2)f与成正比 (3)245 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图(a)所示。为了研究同一根琴弦振动频率与哪些因素压电有关,可利用图(b)所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:某同学在做“当外力一定时加速度与质量的关系”实验时,得到如下数据:(1)请你为该同学设计处理实验的数据方法;(2)实验结论是_______________________________________。
下一篇:在探究加速度与力的关系中,保持小车质量不变,得到如下表所示的一组实验数据:(1)在如图所示的坐标中,画出a-F的关系图象;(2)从a-F关系图中可以判断实验操作中存在的问题是
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |