如图是某同学探究加速度与力、质量的关系时,已接通电源正要释放纸带时的情况,请你指出该同学的五个差错:①电源________________________;②打点计时器位置_______________;
◎ 题目
如图是某同学探究加速度与力、质量的关系时,已接通电源正要释放纸带时的情况,请你指出该同学的五个差错: ①电源________________________; ②打点计时器位置_______________; ③滑轮位置_____________________; ④小车位置_____________________; ⑤长木板_______________________。 |
(2)在探究加速度与力、质量的关系的实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。则物体的加速度__________m/s2。 |
◎ 答案
(1)①应用6V交流电源;②应靠右端;③应使拉线水平;④应靠近打点计时器;⑤应垫高右端平衡摩擦力 (2)0.50 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图是某同学探究加速度与力、质量的关系时,已接通电源正要释放纸带时的情况,请你指出该同学的五个差错:①电源________________________;②打点计时器位置_______________;…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车
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