利用下列器材:带有定滑轮的木板、铁架台、小车、滑轮、钩码、大号铁夹、米尺、细绳、粘泥等设计实验,探究加速度a和它所受的力F之间的关系。
◎ 题目
利用下列器材:带有定滑轮的木板、铁架台、小车、滑轮、钩码、大号铁夹、米尺、细绳、粘泥等设计实验,探究加速度a和它所受的力F之间的关系。 |
◎ 答案
(1)用5个铁架台将两块木板架起,如图所示。由钩码和两个动滑轮组成动力系统,如果不考虑滑轮本身的质量,拉小车B的力是拉小车A的力的2倍,即F1:F2=1:2。每辆小车后面拖一根细绳,绕过木板后竖直下垂被一固定在桌面上的大号铁夹夹住![]() (2)用粘泥将两辆小车的质量调整得完全一样,用小车后面的细绳将小车拉到木板右端后用铁夹夹紧细绳,使小车静止 (3)在小车的起始位置做上记号,然后松开铁夹,两小车便由静止开始做匀加速运动。经过适当的时间,再夹住铁夹,使小车停止运动 (4)测量出两小车运动的距离x1和x2,可由 ![]() ![]() (5)改变动滑轮上所挂的钩码的质量,重复以上实验,可以得到相同的结论:小车的加速度与它所受的力成正比 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“利用下列器材:带有定滑轮的木板、铁架台、小车、滑轮、钩码、大号铁夹、米尺、细绳、粘泥等设计实验,探究加速度a和它所受的力F之间的关系。…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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