为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都
◎ 题目
为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m。回答下列问题: |
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位? 答:______________________________。 (2)若取M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是 |
[ ] |
A.m1=5g B.m2=15g C.m3=40g D.m4=400g (3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:___________(用△t1、△t2、D、x表示)。 |
◎ 答案
(1)取下牵引砝码,滑行器放在任意位置都不动(或取下牵引砝码,轻推滑行器M,数字计时器记录两个光电门的光束被挡的时间△t相等) (2)D (3) |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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