◎ 题目

用斜面、小车、砝码等器材按图1连接，在探究a、m、F三者关系的实验中，得到图2所示的一条纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、…、x6可用刻度尺量出． (1)请写出三个不同的计算加速度的表达式． (2)如图3所示，是甲同学根据测量数据画出的a-F 图象，此图象表明实验过程中出现的问题是_________ (3)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a-F图象，如图4所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？并比较其大小．

图1                                                                       图2

图3                                      图4

◎ 答案

(1)a=(x2-x1)/T2，a=(x4-x1)/3T2，a= [(x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)]/9 T2. (2)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 (3)小车及车上的砝码的质量不同，且m乙<m丙.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“用斜面、小车、砝码等器材按图1连接，在探究a、m、F三者关系的实验中，得到图2所示的一条纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、…、x6可用刻度尺量出．(1)请写出…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。