◎ 题目

某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”。把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器连在小车的左端。将数字测力计固定在小车上，小车放在长木板上。在数字测力计的右侧拴有一细线，细线跨过固定在木板边缘的定滑轮与一重物相连，在重物的牵引下，小车在木板上加速运动，数字测力计可以直接显示细线拉力的大小。

（1）采用数显测力计测量细线拉力与用重物重力代替拉力的方法相比___________。 A．可以不用平衡摩擦力 B．直接测量小车（包括测力计）所受的拉力， 可以减少误差 C．利用此实验装置不用测量重物的质量 D．重物的质量要远远小于小车和数显测力计的总质量 （2）下图是某同学在此实验中获得的一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ，则小车运动的加速度a=___________m/s2。

（3）保持小车和数字测力计的总质量一定，改变钩码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．请同学们根据测量数据做出a—F图象。

（4）试分析上图中图象不过坐标原点的原因：_________________________________。

◎ 答案

（1）BC （2）0.39 （3） （4）没有平衡好摩擦力或木板倾角偏小

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”。把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器连在小车的左端。将数字测力计固定在小车上，小车放在长木板上。在…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。