◎ 题目

如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2． （1）下列说法正确的是______． A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远大于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a- 1 m1 图象 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图中的图线______．（选填“甲”、“乙”、“丙”）

◎ 答案

（1）A：平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A错误． B：实验时应先接通电源后释放小车，故B错误． C：让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m，因为：际上绳子的拉力F=Ma= M m+M mg，故应该是m＜＜M，而当m不再远远小于M时a= mg m+M = g 1+ M m 随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g，故C错误． D：F=ma，所以：a= 1 m1 F，当F一定时，a与 1 m1 成正比，故D正确． （2）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为丙． 故答案为：（1）D；（2）丙

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50H…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。