◎ 题目

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中： （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处： ①______ ②______ 实验次数 加速度 a/（m/s2） 小车与砝码总质量m/kg 小车与砝码总质量的倒数m-1/kg-1 1 0.31 0.20 5.0 2 0.25 0.25 4.0 3 0.22 0.30 3.3 4 0.18 0.35 2.9 5 0.16 0.40 2.5 （2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如上表所示．请你在图2已建立的坐标系中画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线． （3）有另外两位同学通过测量，分别作出a-F图象，如图3（a）、（b）中的A、B 线所示，试分析： ①A 线不通过坐标原点的原因是：______； ②B 线不通过坐标原点的原因是：______．

◎ 答案

（1）①打点计时器的电源用了干电池（应该用交流电源）； ②实验中没有平衡小车的摩擦力 （2）描点法作图，如图所示．    （3）（a）从图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，是没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不够引起的．   （b）当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，这是平衡摩擦力时木板倾角θ太大，即平衡摩擦力过度引起的． 故答案为：（1）打点计时器的电源用了干电池；实验中没有平衡小车的摩擦力；（2）如图所示；（3）没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不够；平衡摩擦力过度．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：①______②______实验次…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。